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南寧意大利語口語培訓(xùn)班哪個好
南寧哪里的意大利語口語培訓(xùn)學(xué)校好？ 誰知道，晚上開課或者禮拜，最好是小班開。南寧的意大利語培訓(xùn)機構(gòu)雖然很多。但是我還是覺的 長青藤海外教育 是最不錯的，可以隨時隨地學(xué)習(xí)意大利語，價格也僅僅是培訓(xùn)機構(gòu)的五分之一 而且有專業(yè)老師全程一對一輔導(dǎo)你。
南寧意大利語口語培訓(xùn)班哪家好？這個我也不是很清楚，學(xué)習(xí)意大利語口語首要條件就是要有興趣，如果連學(xué)習(xí)口語的興趣都沒有，無論怎么努力也是沒有多大效果的，建議多看看。
南寧意大利語口語培訓(xùn)有一定的效果，但是無法達到和老外自由交流的目的，在國內(nèi)長青藤應(yīng)該是很專業(yè)的口語培訓(xùn)了，長青藤海外遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律從語調(diào)開始練習(xí)，另外一對一。
代詞 pronomi
有形態(tài)變化。意大利語代詞包括6種：人稱代詞，物主代詞，指示代詞，不定代詞，關(guān)系代詞，疑問代詞。
1)人稱代詞 pronomi personali
人稱代詞分主格和賓格兩種形式。主格在句中做主語，賓格在句中做主語以外的其他成分。賓格做直接賓語和間接賓語時又分重讀和非重讀兩種形式。
學(xué)習(xí)意大利語-人稱代詞
意大利語中的人稱代詞分為以下幾種：
1.主語人稱代詞：
我（io），你（tu），他/她/它（lui/lei/ esso），我們（noi），你們（voi），他們（ loro）;
功能： 在句子中做主語，通常可以省略。例如： （Noi ）abbiamo una villa molto grande. 我們有一座很大的別墅。
(Loro) hanno una macchina nuova. 他們有一輛新車。
非重讀形式： mi= 我， ti=你， lo=他, la=她, ci=我們, vi=你們, li=他們,le=她們
重讀形式： me te lui, lei, noi, voi, loro
功能：為了避免重復(fù)直接賓語，代替人，其中l(wèi)o,la,li,le,還可以代替重復(fù)的物。
一般常用非重讀形式的直接賓語代詞，只要在表示強調(diào)時，才使用重讀形式
例如：
Mi senti? Sì, ti sento bene. 你聽見了嗎？是的，我聽到了。
Ci chiama?, No, non vi chiama. 打電話給我們？不，他沒給你打電話。
Cerca me, non te! 他找的是我，不是你。(表示強調(diào))
注意：直接賓語人稱代詞非重讀形式在句中位置：一般放在變?yōu)閯釉~的前面，重讀形式放在動詞后面。
非重讀形式： mi= 給我， ti=給你， gli=給他, le=給她, ci=給我們, vi=給你們, loro/ gli=給他們/給她們
重讀形式： a me a te a lui, a lei, a noi, a voi, a loro
例如：
mi porti la giacca? 你能把我的外套給我嗎？
gli dico quella cosa? 我要告訴他那件事嗎？
Non vi possiamo dire la verità. 我們不能告訴你真相。
注意：間接賓語代詞在句中的位置同直接賓語人人稱代詞的位置一樣
4.自反人稱代詞：
我（mi），你（ti ），他/她/它（si），我們（ci），你們（vi），他們（si）
自反代詞一般用于自反動詞中，和自反動詞是一體的，來強調(diào)動作是由主語本身來完成(相當(dāng)于英語中myself,yourself )或者表示相互的意思：例如：
alzarsi 起床， 這里的si就是自反代詞， 他的六個人稱的變位是：mi alzo, ti alzi, si alza, ci alziamo, vi alzate, si alzano
Di solito mi alzo alle sette. 通常我七點起床。
上面說得表示相互的意思的動詞有：vedersi, incontrarsi
ci vediamo dopo! 我們一會見， 這句中一會見是說我見到了你，你也見到了我，是相互的。
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