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 高考結束后，考生第一步就是估分了，有的考生自己在估分后成績很不錯，可是實際的成績卻不理想，這就是考生估分出了偏差,如何正確估分呢？

估分三步走

1.記住自己的答案

       估分的最佳時間，應該是高考結束的當天或者第二天。這個時間段距離高考結束近，考生對答題情況記憶比較清楚，估分準確度較高。

       對記憶不準確，沒有把握的答案，建議考生靜下心來回想一下答案。必要時可沿著考場上的解題思路重新試作一遍。

2.把握估分的尺度

       考生估分時一定要認真研讀《評分標準》，力爭領悟《評分標準》中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據(jù)，嚴格按答題步驟進行評估。這樣自己估計的分數(shù)和實際分數(shù)才會相差無幾。

3.估分時可取平均值

       考生可以做兩次估測，在緊扣答案的情況下估計一個下限分數(shù)，又在較為寬松的情形下估計一個上限分數(shù)，然后將兩次結果加起來取平均值，結果會更加客觀。

       在數(shù)學理綜考題中，會出現(xiàn)要用公式的地方，要注意只有書本上的黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。文科的估分在主觀題上，還要看關鍵詞語是否答對了。

各科估分方法

1.高考語文估分

       對語文主觀題和閱讀題的估分可適當靈活，不必和答案一模一樣。抓住該題的主題思想，這是能否得高分的前提。

       作文方面可以請教老師看立意是否跑偏，作文是否達到優(yōu)秀的程度。還可以依照評分標準，以及參考自己在模擬考試中的作文成績，一般情況下，高考作文的成績與幾次模擬考試作文成績的平均值相近。如果考生認為高考作文發(fā)揮不錯，可采取老師的建議。

2.高考數(shù)學估分

       選擇題和填空題主要是憑自己記住的答案來估。解答題估分有一定的講究，首先是看自己試題的答案是否正確，其次是看自己的解題方法和答案采用的方法是否相同。如果有所不同，一定要征求老師的意見。

       數(shù)學更注重答題的步驟。大題的估分，要按步驟算分，一定是步驟真正出現(xiàn)了再給分。還有要注意的是你的計算過程都對了，即使答案錯了，閱卷老師也會給你相應的分值。

3.高考英語估分

       英語比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進行估分時，最好按照自己平時的情況，即取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見估分。估作文時要認真閱讀評分標準，首先要客觀地確定自己作文的等級，否則估出的分數(shù)和實際得分差距可能就會很大。

       考生還需要注意自己的一些字數(shù)、要求的涵蓋內容等硬性要求是否都已達到。

4.高考理綜估分

-物理-

       物理在估主觀題的分數(shù)時應注意原始公式、原始定律表述的采分點，必要文字的采分點。過程基本正確的，最后答案有誤的，將被適當扣分。估分時一定要把握住按步驟估分，不可只看結論。

       物理的估分要注意答題過程是否完整。考生和家長估分不能只看答案，認為答案對了就能得滿分，還是要看答題過程是否完整。

-化學-

       化學估分一定要注意細節(jié)。要記住分子式寫錯的、條件沒有寫全的或者在寫公式時用簡寫或錯別字，也是要扣分的。考生估分時最好是估出一個分數(shù)段，而不是一個具體的分數(shù)，這樣做會相對更準確些。

-生物-

       生物學科在估分時首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運用生物學術語、概念、符號等是否準確。比如類似于這樣的情況，棉田不抗蟲的基因型標準答案為BB或Bb，考生如答bb或bB則不得分。

5.高考文綜估分

-政治-

       政治高考評分的一個基本原則是“采點給分”，即學生的解答接觸到給分點的便可給分。只要考生在試卷中表達的意思比較接近標準答案，表述清楚明確就可以適當?shù)亟o自己加分，但要注意把握好這個尺度。

-歷史-

       考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生，答題里面出現(xiàn)判斷錯誤，后面即使答對了，也不要給自己加分了。

-地理-

       考生要注意了，只要你在答地理題時用的是學科術語而且答案與標準答案相差不大，基本上可以得分。

估分一定要多研究標準答案，自己不太肯定的可以詢問老師。高考一分之差可能就是一個檔次，希望各位考生能夠掌握這些估分技巧和經(jīng)驗更準確地預估出自己的成績，最終進入適合自己的理想大學。